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郑州经开区:精准施策,推动美好教育全力发展:亚博APP安全有保障

发布日期:2021-05-16    已浏览 次    发布者:亚博APP

本文摘要:前几天,教育部发表了2019年度一师一优课、一课一师活动部级优课名单,郑州经开区共10名教师前10名,郑州市市直、市内九区和六县区评价的102节部级优课占9.8%,获奖率居全市首位。

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前几天,教育部发表了2019年度一师一优课、一课一师活动部级优课名单,郑州经开区共10名教师前10名,郑州市市直、市内九区和六县区评价的102节部级优课占9.8%,获奖率居全市首位。郑州市教育局发表的第六届郑州市名人选票结果,郑州经开区8名教师被选为第六届郑州市名人,教师数占辖区教师总数的比例居郑州九区六县第一。全区共有76个课题参加郑州市教育科研结果检查和成果审查,其中75个课题结束,合格率为98.7%68个课题取得郑州市优秀教育科研成果,占申报总数的89.5%22个课题获得郑州市优秀教育科研成果一等奖,占申报总数的29.0%。这一组惊人的数字证明了教师对质量教育的努力,强调了教育者对幸福教育的承诺。

百年大计,教育为基础的教育大计,教师为基础。一年来,郑州经开区坚定建立了美好生活从幸福教育开始的理念,建设中小学教师队伍,特别是中小学教师专业化茁壮成长,作为提高质量教育、推进区域教育质量平衡发展的基础工作和有力抓手,扎根实际,建立平台,正确采取措施。高素质专业化创新型教师团队茁壮成长,聚集了推进幸福教育全力发展的新华动能。

亲眼品质教育横跨的成绩单,是教育部在全国中小学教师中积极开展的网络摊位活动。今年,开区中小学教师积极参加,平台摊位课502节,分层筛选,49节优秀课参加市级票选,获得市级优秀课29节,获得率59.1%的省级优秀课24节,获得率82.7%的部级优秀课10节,获得率41.6%。这些获奖部级的优秀课程包括各学科,其共同点是课堂上教师以生本、精心设计,学科的核心素养在教育和学悄悄落地。近一年来,教师的声誉越来越高,我们一关上他们的成绩单,就找不到明亮的程度是部级优秀课程:到目前为止,教育部优秀课程获得10人、省级优秀课程45人、市级优秀课程184人。

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美术老师张超以郑州市第一名的成绩,参加河南省优质课程比赛,获得省优质课程一等奖。3名教师获河南名师,8名教师入选郑州市名师。区实验小学教师吴双燕荣获河南省杰出班主任,八五中学教师黄丽入选河南省师德先进个人,列子小学教师陈秀娟入选河南省德育工作先进个人,另外两名入选郑州市十佳班主任,31名教师入选郑州市千人教育名家培养对象。上升的数据是教师茁壮成长、开区质量教育发展的有力亲眼。

在这背后,经进区教育部门扎实推进教师专业化的决心和创造性路径,聚集了推进教师专业化的智慧。指向地区优质平衡的共同体,通过共同体,我不仅教授教育技能,还深刻体会到作为人民教师的初心和理所当然的工作态度。在第一届经开区中小学茁壮教师教育技能大会决赛现场,经开区蒋冲小学青年教师刘亚君感动地说。

她口中的共同体源于今年3月经济开放区首个质量教师的茁壮工程。近年来,经过开区教育取得了卓越的成绩,但受到历史和现实的限制,偏僻的乡村学校教育水平仍然很脆弱。为了弥补短板、高低项目,必须引起教师这一教育发展的第一资源活力,质量教师的茁壮工程诞生了。工程选拔符合参加工作2年以内等条件的青年教师作为健康教师,参加工作5年以上,师德教师风格好,取得区级以上名人等荣誉称号的教师作为指导教师,重建质量教师健康共同体,一对一发挥传输、上司、带来,共同体健康教师大部分来自偏僻脆弱的学校。

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近一年来,100多名教师通过网络平台积极开展准备课程、研究课程等活动,共享常态课程,共同研究,茁壮成长。迄今为止,所有茁壮的教师和指导教师都在自学平台上入学916节,授课1594节。一群年长的教师像饥渴一样吸收养分,慢慢茁壮成长:104名茁壮成长的教师中有75人在今年省市区各级比赛中获奖,占7成。

质量教师的卓越工程充分考古我区教师队伍的创造力,提高我区教师队伍的整体素质,减缓青年教师专业的卓越速度,年富力强,业务优秀,能够满足开区教育发展市场需求的教师队伍。开区教文体局党委、副局长戴红燕说。射击专业水平提高的组合拳,高质量的教室,高质量的教育呼吁教师的专业水平提高,教师的专业素养直接影响教育水平和发展质量,教师的茁壮共同体只是开放区推进教师专业化茁壮的缩影。

更准确、更有效地提高教师的专业水平,通过开区投入组合拳。在这里,区教研人员降到最前线,给予针尖式指导和模板。教研室融合学科特色,了解教研人员自身的优势,正确开展活动。例如,语文学科举办了大型单元设计统合、学习课程、试卷解说课程等多种课程的数学学科,开展了同一课程的异构、考试问题的课题比赛,作为多年来招募物理命题组成员的物理教研人员徐杰,重组了命题研究组,加强了教师对课标、教材的解释。

教研人员在学科活动中上示范课,探索国家统一教材的新课程类型。例如,中学语文教育研究人员周雅莉上了古文作品统一课,张倩秋艳上了作文教育示范课,小学教育研究人员涂家琪上了图形和几何领域的重要课例研究课,物理教育研究人员徐杰上板块统一学好课等。教研人员上示范课是国家统一教材新课型的研究,为老师们树立榜样,使教研工作更加实质化。

建立乡村学校教育研究生联系制度,积极开展地区名人脆弱的学校语言、数量、英语、科学课程活动,建立科学研究联系点学校,积极开展乡村教师切实有效的教育研究活动,在职场上迅速茁壮成长。在训练中,开区教文体局通过正确化训练多条路线,按需训练,学用融合,提高教师专业化水平,被列入2019年教育工作的五个重点之一。

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该局根据学校发展和教师专业化发展市场需求,优化内容、创造性模式,提高教师终身自学和专业发展:2019年,共计组织专业场训练约30次,教师5500多人。其中,集中在研修、名校的实地调查中,也有委托进入的专题报告、入学指导的高屋建甯的通识性指导,也有定制的目的性训练,紧密结合教育教育第一线的实际训练,教师静心钻研教育,贯彻提高教育水平。一曲广大教师无忧教学最强音,教师是推动发展的第一资源,教师团队建设是教育事业发展最重要的基础工作。郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲说:美好生活从幸福教育开始,建立幸福教育,满足人民大众对美好生活的憧憬,全面推进教育的高质量发展,高质量专业化创新型教师不可或缺,使许多教师更加美丽,教育更好在这样的初学者和愿景下,开区教育部门更多的教师来到这里安心地教,乐心地教的最强音没有中断。

进行人民教师胸章活动,加强教师德师风建设,引领众多教师以德己任,按照规定为350多万元捐赠助教资金,大力支持200多名困难教师,给予300多名优秀教师表扬报酬的约300名无住宅教师顺利申请公营住宅,解决问题教师的忧虑现在,全区许多教师使命感的荣誉感大幅度提高,教师精神面貌焕然一新,学风教育风格新颖,幸福教育全力发展的动能更强。


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